本文分析了我国高校创新型人才培养中存在的具体问题,借助人力资源管理学"素质模型"这一理论工具,构建了创新型科技人才的素质模型,以此素质模型所提供的素质要素体系作为基本参照,为优化河北省高校创新型科技人才培养模式提供思路和对策建议。
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