高职院校交互式教学资源库建设是促进职业教育教学资源共享、提升教学质量、推动教学现代化的重要途径。该文针对当前高职高专专业核心课教学资源库建设的不足，对专业核心课交互式设计的多种模式进行了分析与探索，并结合我校专业核心课数字资源库建设的实践，提出了具有高等职业教育特色的专业核心课教学资源库优化策略，力图将其建设成为信息资源丰富，管理手段先进，运行机制优良，开放、共享、智能、动态的优质教学资源库，完成专业核心课教学质量最优化的目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
