探究学生数学分析学习及教学对策

作者：秦丽华

来源：新疆师范大学学报(自然科学版), 2007, (03): 410-412.

• 数学分析
• 知识要点
• 探究
• 理解
• 障碍
• 教学策略 Mathematical analysis
• Importance of knowledge
• Studying
• understand
• barriers
• teaching strategy

数学分析是数学专业十分重要的一门基础课,历来成为学生学习的"老大难"问题,文章以建构良好的学习认知结构和教学策略,帮助学生解决高等数学学习难的问题.

• 出版日期2007
• 单位昌吉学院