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摘要
"大学是什么"?这是大学本体论的基本范畴。这个问题实质上是对大学教育理念的探讨。从历史上看,大学教育理念一般分为三个阶段。第一阶段的大学理念是"大学是一个传授普遍知识的场所,而第二阶段大学"不仅是教育机构,也应该是研究中心。"第三阶段的大学教育理念是"大学应该培养应用型人才,服务于社会。"随着社会的发展,现代大学教育理念出现了新的拓展,但其中核心的一点就是对"人"与"人性"的重视与关注。也正是这种"以人为本"的教育理念,才使得大学教育具有了可持续发展的后劲与动力。
- 出版日期2009
- 单位吉林财经大学
