创新素养教育是面向全体学生，立足素养，以培养其创新人格、创新思维和创新能力为基本内容的教育。创新素养教育理念下的儿童科学教育重点是激发兴趣，核心是亲历探究，关键是培养科学素养。分析幼儿园科学教育活动实施的现状，围绕创新素养教育理念，从理念转变、教师专业素养、课程审议和环境创设四个方面提出提升幼儿园科学教育活动的对策，实现理念赋能、目标赋能、专业赋能和环境赋能，能够更好地促进幼儿发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
