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摘要
化学是以实验为基础，研究物质变化规律的自然学科，化学实验是化学教学的重要组成部分。《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出要发挥实验的教育功能，化学实验对提高学生科学素养具有重要作用，有助于创设生动的教学情境，科学地训练学生。但长期受应试教育等因素影响，社会、学校看重考试结果，重理论轻实验等现象在高中化学教学中普遍存在。因此，研究高中化学实验有效教学策略非常必要。文章概述了高中化学实验教学的特点与价值，并通过文献查阅调查等方法分析了高中化学实验教学存在的问题，还从学校社会等方面剖析了化学实验教学问题的原因，提出了高中化学实验教学改进策略，为化学实验教学实践提供一定的参考。
- 出版日期2022
