随着互联网技术的发展及大学生学习需求的变化，高校传统的教学模式已很难适应学生学习特征的变化。为适应时代需求，高校旅游管理专业市场营销学课程教师应改进教学方法，创新实现数字化转型及教学新形态，选择合适的教学理念，灵活使用线上线下混合式教学。同时，应突出教学特色，实现由课程思政到思政课程的转变，重视教学评价，以解决教学中的实际困境，强化学生的市场营销意识，落实立德树人任务。
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