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摘要
随着英语学习浪潮的袭来,高校英语教学在优化教学体系,改进英语课堂动机激励教学方案,着重研究如何在课堂上激发学生学习英语的热情。而中国茶道文化中"人本位"思想和中国式英语激励教学设计联系紧密。因此,本文就从茶道文化的视角着手,以追溯茶道文化根源为出发点,分析英语激励教育法与茶道教育的关系,依据英语课堂动机激励教学设计的模式特点,将茶道文化中体现的教育理念借鉴到英语课堂动机激励教学设计中。
- 出版日期2018
- 单位陕西工业职业技术学院
随着英语学习浪潮的袭来,高校英语教学在优化教学体系,改进英语课堂动机激励教学方案,着重研究如何在课堂上激发学生学习英语的热情。而中国茶道文化中"人本位"思想和中国式英语激励教学设计联系紧密。因此,本文就从茶道文化的视角着手,以追溯茶道文化根源为出发点,分析英语激励教育法与茶道教育的关系,依据英语课堂动机激励教学设计的模式特点,将茶道文化中体现的教育理念借鉴到英语课堂动机激励教学设计中。
