基于工程教育专业认证理念的材料类专业实践教学

作者：王振廷; 陈永生; 梁维中; 王建永; 张鹤; 陈洪玉; 胡海亭; 徐家文; 张琨; 李冉

来源：中国冶金教育, 2019, (01): 74-75.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.01.024

• 专业认证
• 实践教学
• 改革

国际化专业认证的实施,对工科院校教学质量提出了新的要求。在工科教学中,实践教学环节对保障学生工程教育质量,特别是专业能力、工程能力的培养非常重要。黑龙江科技大学围绕"以学生为中心"教育理念,改革实践教学方法、实践教学模块和考核评价体系,探索符合专业认证要求的材料类专业实践教学新机制。

• 出版日期2019
• 单位黑龙江科技大学