摘要

当前,严峻的就业形势和不断深入的基础教育改革,对中小学音乐教师提出了新的要求。作为高师音乐专业的毕业生,只有具备了合理的知识结构、全面的音乐专业能力和良好的教师职业能力,才能适应现代基础教育的需要,实现顺利就业的目标。