将词汇衔接理论运用到大学英语翻译教学中,强调对于文章从整体上进行理解,在整片文章的基础之上对某些词汇进行深入的理解。通过对学生阅读过程中各个活动的训练,使学生能够掌握多种阅读技巧,准确、全面的了解整片文章的布局特点以及作者的意图,进而使翻译更加贴近作者的真实想法。这种将词汇衔接理论运用到翻译教学中的方式为教学提供了全新的视角,同时为学生翻译课程的学习带来便捷的方法。
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