摘要

数学推理是学生学习活动中的重要组成部分,也是学习的难点.合理把握初中生推理学习中的问题是提高学生思维水平与问题解决能力的重要基础.本文从数学推理的概念形式、问题表现、影响因素三方面进行研究,归纳目前研究的现状与不足点,以期提供有益的借鉴.