浅谈应用信息化体现专业特色的中职数学教学设计探索——以烹饪专业《等比数列概念》一课为例

作者：肖会红

来源：基础教育论坛, 2018, (29): 46-49.

• 中职数学
• 信息化教学设计
• 教学过程

本文从中职数学教学改革的需求和信息化教育理念出发,结合中职学生所学专业,设计信息化数学教学流程,阐述中职数学教学设计引入信息化的优势。

• 出版日期2018