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摘要
教育职能是高校图书馆的重要职能之一,但传统的教育职能非常单薄。随着开放课程运动的兴起,高校图书馆建设开放课程资源实属必要。目前,涉足开放课程资源建设的高校图书馆还不多见,主要原因有:对图书馆教育职能认识不足,现有部门设置所造成的障碍;与教务处职能存在冲突,缺乏成功经验可以借鉴。作为高校图书馆,应当积极参与学校的教育教学过程,对图书馆组织结构进行适当调整,注意协调各方面的关系,更重要的是做好规划,勇于尝试,整合资源,构建统一平台。安徽省高等学校数字图书馆的建设经验对国内高校图书馆开展开放课程资源建设应有所启发。
- 出版日期2014
- 单位安徽大学
