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摘要
对于初中英语教师而言，对阅读教学方法进行一定的改进，有选择性地指导学生进行教材文本的阅读，不仅能够活跃英语课堂的学习氛围，让更多的学生主动进行英语阅读，同时也让学生在参与阅读的过程中锻炼和提升了自身的阅读本领。鉴于此，教师需要改变自身陈旧且落后的阅读教学观念，着重帮助学生建立深入阅读文本的意识。同时要对教学方式进行一定改变，从而让阅读教学的开展更具成效，激发学生课堂阅读的主动性和积极性。此外，为了让新型阅读教学法发挥其应有的价值和作用，教师还需要注重学生拥有良好的阅读感受，让学生在阅读英语文本时有所感悟和收获。
- 出版日期2022
