摘要

受诸多因素的制约,目前会计英语课程在高职高专及本科财会类专业教学中普遍成为"英译汉"课程。本文结合笔者教学实践,提出了课堂教学模式要突破传统束缚、教学对象层次化及因材施教、外企与学校联合培养等对策。