第二语言应用性学习策略研究

作者：赵子维

来源：考试周刊, 2010, (20): 28-29.

• 第二语言学习
• 输入
• 互动
• 输出

本文拟从理论的角度,结合作者近年来的学习体会,对语言输入、双边互动、语言输出三个方面逐一作分析和讨论。以期对这一领域的语言教学工作者和研究者有一个启示。

• 出版日期2010-5-14
• 单位防灾科技学院