近年来,越来越多的学生身体素质急剧下降,很多高校由于对体育课程的忽视,使得体育课成为"摆设"一样的存在,无论是学生的自身身体素质还是相关体育运动技能都没有得到提高。如何使这样的情况得到解决是当前高校体育教学问题中的重要问题。据有关资料显示,大学生之所以有体育课但是身体素质仍然得不到提高或者明显下降,这与现代大学教育中体育教学质量评价出现问题有绝对关联。
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