摘要

对外汉语教学的难点之一,就是如何充分调动学生的积极性并且稳定课堂秩序。因此,运用多样的教具并且采用不同的教学形式,对提高课堂教学效果和学生语言能力具有重要意义,该文对此进行了探讨。