口语表达是人们交流的基本方式,是训练听话、说话能力的一种形式,是一种双向、甚至多向互动的言语交流活动。幼儿只有在动态的双向或多向的互动活动中才能增强口语表达能力,才能学会分析、归纳、评价的思维方法,才能形成由语言、做人、生存等因素构成的口语交际能力。幼儿时期是语言发展的黄金时期,培养幼儿口语交际能力势在必行。
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