摘要

<正>随着科学技术的发展,科技赋能教育,让教育点亮每个师生,实现个性化发展,正成为新时代教育发展的追求。在此背景下,重庆市万州区红光小学立足校情,转变师生观念,提升教师课程开发力,激活教师教学创造力,以"文化自觉"为突破口,引领师生在深化"三自教育"特色文化的同时,通过拓宽课程开发渠道,打造自能学习卓越课堂,让"每个红光人主动和谐地发展"。科技赋能,搭建教育智慧平台随着移动互联网时代的到来,移动学习终

  • 出版日期2019