目的对冠心病心绞痛患者施行心理护理及健康教育后,其生活质量受到的影响情况展开分析。方法选取我院收治的114例冠心病心绞痛患者为研究对象,根据随机数字表原则,将其分为对照组与观察组,给予对照组临床常规护理干预,观察组则在此基础上接受心理护理及健康教育,统计两组的生活质量。结果观察组疾病认知度、身体活动受限度、心绞痛发作评分均高于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对冠心病心绞痛患者展开心理护理及健康教育,可有效改善其临床症状,促进其生活质量的全面提升。
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