对于职业院校学生而言,积极地参与思政教育在学生人生观、价值观的形成中非常重要。与此同时,提升学生的职业素养是卫生职业院校的核心目标之一。如何将卫生职业院校学生的职业素养提升与思政教育工作相融合,已成为卫生职业院校日常教育管理的重点内容。本文结合自身实际教育管理经验,探讨在职业素养视角下如何推动思政教育工作开展。
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