良好的课堂教学气氛可以调节学生学习的情感,调动其学习积极性,还可以培养学生对学习的热情。同时,也能对学生积极阳光的思想品质有一定的生成作用。本文结合小学语文课堂教学的实践,就如何有效构建课堂教学气氛展开研究。
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