信息时代医学基础课程教学方法的创新与优化探析

作者：杨占涛

来源：健康之路, 2018, 17(08): 135.

• 信息时代
• 医学基础
• 教学方法

医学基础课程教学复杂且繁琐,为确保教学效果,需抓住信息时代发展机遇,灵活运用信息技术,围绕学生个体差异、知识掌握水平等施以因材施教、因需施教,提升学生理论实践综合能力。

• 出版日期2018
• 单位德宏职业学院