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摘要
体育教学是我国高校关注度、投入比较少的环节,尤其是针对普通院校来说。他们注重专业学习而轻视体育课堂教学。现在反思其课堂教学存在不足的基础上,同时根据新的教学理念认为:新的体育课堂教学应注重学生主体地位、融合体育的显性与隐性教育、培养学生人文精神与突出人文关怀等。
- 出版日期2017
- 单位湖南铁道职业技术学院
体育教学是我国高校关注度、投入比较少的环节,尤其是针对普通院校来说。他们注重专业学习而轻视体育课堂教学。现在反思其课堂教学存在不足的基础上,同时根据新的教学理念认为:新的体育课堂教学应注重学生主体地位、融合体育的显性与隐性教育、培养学生人文精神与突出人文关怀等。
