本文基于学习者自身情况和当前形势发展对大学生英语能力的需求,结合本校实际情况,探讨智慧课堂在大学英语读写课程中的构建与应用,使线上教育与线下教育形成优势互补,以期形成一种以提升学生创新能力为终极目标的智慧课堂,促进大学英语教学及改革。
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