摘要

随着我国经济结构优化升级的趋势不断加剧,社会对职业人才的需求也在不断升级。职业人才的综合实践能力已经成为企业人才考察的一项重要基础能力。校合作需要深度融合才能实现这一目标,为此本文对深度融合的背景和路径做了深入的分析研究。