高等代数教学实践探讨

作者：于勇

来源：中国成人教育, 2006, (11): 169-170.

• 高等代数
• 探索性
• 课堂环境
• 课堂教学

针对高等代数这门课程本身的一些特点,结合课堂教学经验,提出了一些比较实用的教学经验和方法,旨在让每一位学生能够更好地掌握高等代数理论知识,提高数学素质。

• 出版日期2006
• 单位攀枝花学院