本研究对长沙市的120名物理教师和500名学生展开问卷调查,发现目前长沙市初中物理实验教学实施情况较好。根据学校的物理实验条件、教师自身素养、学生对物理实验重要性认识以及物理实验开出等情况,找出可能影响初中物理实验教学实施的因素有:学校提供的物理实验条件、教师自身素养情况、学生对实验重要性认识程度和课标对物理实验开出的要求等。然后就这些影响因素,结合教育教学理论及访谈结果,分别从学校、教师和学生三个方面提出几点相关建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
