摘要

<正>人才培养始终是大学教育之关键,提高人才培养的质量已经成为我国高等教育的重要生命线。我国传统英语人才的培养注重强调记忆单词、语法和翻译文章等,这就造成了大量"哑巴英语"。怎样提升大学生群体的英语应用能力已得到了英语教学界的共同关注。在英语教学过程中,就存

  • 出版日期2012
  • 单位齐齐哈尔医学院