高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探析

作者：刘明龙

来源：新课程, 2022, (16): 22.

<正>科技在进步，社会在发展，人们的生活水平在提高，但不能忘记历史，要以史为鉴，继往开来。随着新课改的全面推进，高中历史也不再是死记硬背式的无效学习，而是在不断地巩固和拓展历史知识的同时，发挥学生在历史学习中的主体作用。在高中历史教学中，

• 出版日期2022