摘要

本文探讨在《电工与电子技术基础》等理工学科的课程教学中,利用课前要善于给学生"热脑"、突破照本宣科、合理安排运用新知识及更新点、坚持作业讲评、保持与学生的密切联系等方式,来浅谈提高课堂教学效果的方法。

  • 出版日期2018