在详细分析当前大学生的心理特点和行为习惯的基础上,阐述了在图书馆勤工助学对提升大学生社会适应能力、提高信息获取能力、增强职业道德意识和竞争意识等职场能力的各方面都有较大的促进作用,进而总结了针对90后学生特点制定的进行岗前辅导、自主管理、合适的奖惩机制和恰当地安排工作等管理图书馆勤工助学学生的办法。
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