摘要

美国是当今世界的教育强国,家校合作起步较早,一直在通过各种途径,最大限度地挖掘家长参与在学校教育中的价值。文章主要介绍美国内华达州家校合作有效性的六大标准,在此基础上,思考我国当前家校合作中存在的不足,提出提高我国家校合作有效性的具体策略。