在信息技术教学中,运用设计教学情境的方式,能够激起学生兴趣,提升学习效率,获得理想教学效果。本文从信息技术课程特点入手,尝试探索小学信息技术教学情境设计,结合教学实例,具体阐述了教学情境设计的多种方法 ,针对小学信息技术情境教学模式的设计与施行开展了比较系统的探究,期望能为小学信息技术教师们提供实际帮助。
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