静态强磁场影响大鼠学习记忆能力的行为学和电生理研究

作者：贺业新; 张帆; 徐文基; 王效春; 张辉

来源：中国药物与临床, 2016, 16(02): 153-156.

• 电磁场
• 记忆
• 大鼠,Sprague-Dawley
• 海马

目的探讨3 T静态强磁场对大鼠的学习、记忆功能的影响。方法将80只大鼠随机分为4组,分别为照射组、照射后恢复组、假照射组、假照射后恢复组。照射组和照射后恢复组大鼠经3 T静态强磁场照射。假照射组、假照射后恢复组在无静态强磁场的相似环境中模拟。然后,各组大鼠再随机数字表法分为2组,分别进行水迷宫行为学实验和在体长时程增强(LTP)电生理实验。结果 1定位航行实验的第13天,3 T静态强磁场照射组大鼠寻找水下平台的逃避潜伏期与假照射组及照射后恢复组相比均明显延长。2静态强磁场照射未影响大鼠海马LTP。结论静态强磁场可能会影响大鼠的空间学习记忆能力,也可能会导致大鼠前庭功能障碍,但这种影响和损伤是暂时而且可逆的。

• 出版日期2016
• 单位山西医科大学第一医院; 山西省人民医院