摘要

本文分析了慕课时代下实验室实时互动教学平台建设的理论价值和实践意义,指出了目前现有网络互动教学平台用于实验室的弊端,最后结合嘉兴学院电气工程实验室实时互动教学平台的建设提出几点教学模式的改进与创新。