本文通过与国外合作单位开展口腔医学合作办学过程,对美国太平洋大学口腔医学课程设置和教学进度等各方面教学计划进行了系统的分析,对比当前国内口腔医学高等教育在教学内容、课程衔接等方面的不足,指出了国内开展口腔医学教改需要深入研究的系列具体问题,为推进口腔医学高等教育的国际化提供参考。
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