本文运用文献法、实验法等方法,对成年人进行蛙泳教学实验分析,研究结果表明:分层教学在成年人蛙泳教学中效果显著;加入漂浮实验可以使使学生获得较好的身体流线形;在教学的侧重点上,突出教学难点,降低教学难度,延长了学生游进距离;加入详细讲解及教练示范增强了学生的动作节奏感和完整配合的衔接。
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