摘要

"分享灵动课堂"是以问题为导向,分享为载体,生生互动、师生互动的基础上共同生成的,主要是为了激发学生的学习兴趣、发掘学生智慧,情趣和理趣相结合;是以趣激趣、以智启智的课堂;是智慧因素以及非智慧因素相结合的课堂。尊重儿童天性,以儿童的视角,老师适时介入,来营造分享灵动课堂。