摘要

实验是本科教育中极其重要的教学环节,对于高素质人才培养起着特殊的关键作用。本文通过对农业院校院级实验中心现状问题的阐述和分析,对其在管理与运行方面进行探索,完善更加科学系统化的机制运行。