建构数学模型是学生数学学习的重要内容之一,有了数学模型的支撑,学生解决问题将更顺畅,数学学习也更加深入。而在数学建模过程中,教师要提供合适的材料,推动学生经历丰富的学习过程,并促进学生的观察、比较和反思,让学生在此过程中增强建模意识,提升建模能力。
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