摘要

<正>长期以来,由于缺乏真实的语言环境,国内的大学英语教学很难真正地调动起学生的学习积极性,尽管有一部分学生笔试能够拿到高分,但是一旦开口说英语,就暴露出一个很普遍的问题,那就是开口难,交流难,一方面是由于缺乏对外国文化的了解造成交际中的语用失误现象普遍存在,另一方面,口语表达跟不上思维的节奏,致使交际不流畅,或者说出来的英语不符合地道的语言表达方式,牵强附会,导致交际失败。随着我国经济的迅速发展,国际交流越来越