在教育教学的过程中,如何调动学生探究与学习的兴趣,是值得教师深思的课题。在历史课教学中,如果关注"数字化细节,活化教材""对比化细节,激思导学""戏剧化细节,生成精彩""情境化细节,润泽生命"等环节,不仅能为课堂增添历史味,更有助于提升学生学习的有效性。
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