亲历语言实践,提高语言艺术——人教版五(下)第三单元整体教学设想

作者：刘继芬; 宋继志

来源：小学教学(语文版), 2018, (05): 53-54.

<正>人教版五(下)第三单元是以"语言艺术"为专题组合教材内容的:四篇课文《杨氏之子》《晏子使楚》《半截蜡烛》《打电话》,口语交际"劝说"和习作"学写发言稿"。编排目的是让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术,提高语言水平。基于单元训练重点,我们以"语言实践"为主线,

• 出版日期2018