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高校思想政治理论课教学探析
作者:刘迎
来源:
新西部(下旬·理论版)
, 2010, (07): 191+172.
思想政治理论课
教学实践
阅读
自悟
自我塑造
摘要
高校思想政治理论课建设迫切需要探索适应新时期的教学模式,才能获得预期的社会效能。本文认为在教学实践中应通过科学指导学生阅读,从学生的思想深处去触动、感染、教化,使其自悟,最终帮助学生完成自我塑造。
出版日期
2010
单位
西安文理学院
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