摘要

<正>一、问题的提出《普通高中语文课程标准》(实验)(以下简称"课程标准")提出要"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能";应"注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展"。还建议要"增强课程资源意识","自然风光、文物古迹、风俗民情……都可以成为语文课程的资源","教师应该高度重视课程资源的利用与开发……创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、