核心素养视角下的教师培养途径

作者：邹英

来源：广西教育, 2018, (29): 22-23.

• 核心素养
• 教师培养
• 师德
• 教学技能
• 校本研修

本文论述核心素养视角下的教师培养途径:立足核心素养,落实立德树人,建设一支师德高尚的教师队伍;积极组织教师参加各级培训,更新教育教学观念;扎实开展校本研修,提升教师的教学技能;注意收集教师成长的材料,充实教师发展档案袋。

• 出版日期2018