<正>专注力,也称注意力,指的是人的心理活动指向集中于某种事物的能力。与普通学生相比,培智学生的上课注意力较难集中起来,更别说要求他们保持持续性的注意力。因此,培智学生学习时遇到的困难比普通学生大得多。课堂上如何抓住他们的心理特点,让他们的注意力得以强化,进而能够较为主动地投入课堂学习呢?结合教学实践,笔者认为应从现代化、自主化、游戏化、形象化、生活化的"五化"方面着
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